关于教育问题,为何不尝试改变自己?

原标题:既然你觉得中国式教育有问题,你为何不尝试改变自己?

“既然你觉得中国式教育有问题,你为何不从自身改变做起,这听起来不是有些矛盾吗?”

是的,这基本是一个朋友的原话,虽然听过后我并没有建立起逻辑,但我大概明白了他要表达的意思。一句话基本说的我是哑口无言,无从反驳,是的,为何你不能在失败教育的基础上改变自己呢,比如说你不贪吃,源自于小时候家庭条件不好,奶奶总是把仅有的好东西放坏,然后大家再吃坏的,以此类推,我可以改变不再将好东西放坏,但我却再难以勾起对食物的苛求的欲望。我不知道这个逻辑是否成立,如果成立,大概还有看下去的必要,如果不成立,那大概是我站错了方向,或者我的论题根本就不成立,那我真该找找自己的问题了。

谈到教育,一部分人没感觉,一部分人感触颇深,还有一部分人觉得中国的教育只能划分到教育阶段的小学水平,像我。小学三年级前我的语文数学思想品德课都是由一个老师兼的,而且这个老师兼了全校的1-3年级所有课程,原因很简单,我们学校只有三个年级,只有一个老师,而且是个老头。我四年级的班主任是个独眼,暴脾气,动不动就出手,拳打脚踢,我五年级的数学老师曾经罚过我们10元钱,因为我们偷偷钓了他们家的鱼,我六年级的语文老师,对不起,我不记得六年级的语文老师是谁了。初中作为班长,我出面弹劾了一位在家里受家暴就来学校找同学撒气的男班主任,高中开学一周了,老师到宿舍问班里是不是有我这么个人,大学我一头栽在了网吧,我一直在想如果当初我好好学习现在会是什么样子,可能和现在没区别,但也很可能会成为好孩子,找份工作,安分上班,升职加薪,供房养车,娶妻生子,安享晚年,一个都不能少。我对中国的理解是,中国普遍的价值观有问题,老师的人品首先有问题,如何能教育出来好学生!

至于家庭教育,我没有权利谈论,因为我无法改变,我只能在自己受到教育的基础上进行修正,而社会教育,我正在改变,我正在改变自我。

再来说说我们对于好教育的理解,我们的普世价值观是升官发财,这个核心价值观是否有问题?官和民是两个对立阶层,但却始终只有那么多官,剩下的都得当民,是不是官的都是优秀的而民都是非优秀的?显然不是,既然我们都不能成为官,那我们是否就要做个好民?好民的第一步是首先你要愿意做一个民。父母常在我们耳边唠叨的一句话是不求儿女赚多少钱,只求平平安安,但却苦口婆心地告诉我们生活如何艰辛,要多赚钱,然后再在周围炫耀,又或者为了自己面子上挂得住宁愿逼你嫁一个你根本不喜欢的人,当然,有可能你们互不喜欢。而迫于父母的苦心,迫于社会的压力,迫于我们接受到的观念,我们无奈地从了,养成了一个自己根本不喜欢的习惯,上了一个自己讨厌的学校,学了一堆别人攥写的理论与历史(太平天国运动是积极的农民起义,后来鲁迅被从教科书里剔除了),考了一个自己根本不懂的高考,学了一个自己都不知道是用来干什么的专业,做了一份毫无生气可言的工作,娶了一个自己挺讨厌的妻子,人生从此重心放在了下一代身上,然后,下一代继续重蹈自己的覆辙。我想说的是,也许,快乐真的是最重要的,可所有人都这样说,从来没有人这样做过,所以人们都以为这是假的。

前面都是对于失败教育的抱怨,而我最初的话题是被人反问,既然我尝试了最失败的教育,那么在教育之后,当我意识到存在问题之后为何不自己改变,我无耻地作答:因为我的生命无法重来一次。教育分三大方面构成,一是家庭教育,二是学校教育,三是社会教育,一个人最初出生后的言行大多是从父母身上学到的,包括走路、吃饭,西方人学习到了刀叉,东西方学习到了筷子,父母的情绪,家暴的家庭孩子会变得暴躁,严肃的家庭孩子会变得不自信,嘻哈的家庭小孩会变得健康快乐……步入学校后基本进入一个大家庭,所有父母影响下的结合体,那么多不同性格的同学混到了一起,造就了不同性格的人群聚集到一起,但这时候影响我们更多的还是老师,因为他们是知识的源泉,即便是一个喜欢诱奸小学生的老师。在这期间我们的很多都会改变,包括因为一件事让我们对生活有了重新认识,也包括因为一件事改变了我们的性格。终于,我们从学校走了出来,发现社会根本不是课本里写的,任我怎么向面试我的人诉苦自己有多需要这份工作,最后TMD还是没有被录用,原因是我后面的那个人比我长得帅一些,于是我开始奋发图强,发誓自己一定要努力长帅一点。我变得没有时间读书,因为我要花更多的时间找客户,我变得没有空再摸吉他,因为我要交明天的工作报告,我变得很忙,因为马上又要交这个月的房租了。我想这什么时候再捡起拉下的绘画技能,我想重新学一遍英文单词,我想让自己的性格开朗一些,我想自己像别人一样对生活乐观,后来我当了老板,我甚至想对员工要求不要那么严格,对工作不要那么苛刻,对事不要那么认真,对客户多一丝应承,对上司多拍马屁,可一切我都做不到了,我发誓,我很努力的去尝试了,真的。

这就是教育,教育绝不是习惯的养成,而是思维的定型,对于困难的态度,对于理想的追求,对成功的信念,对梦想的坚持,如果教育是应该刷三分钟的牙,那我愿意刷三天。

via: Kison’s Blog www.kison.cn/archives/1658

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